Kenyan girls who code: Mentors spur African tech innovations (via BBC) #Kenya #socent #4change https://t.co/yerzbEH9jD pic.twitter.com/DC4ZEPJYtL
— UNICEF New Zealand (@UNICEFNZ) October 4, 2016
Hur svårt är det att lära sig skriva mobila appar? Ja det är betydligt enklare för skolbarn än för vuxna. Så varför lär vi inte skolbarn att programmera. Speciellt när dom kan skriva innovativa appar som förändrar deras och vår egen värld?
Är det inte det skolan ska handla om, att lära barn tänka fritt och innovera?
BBC skriver: Kenyan girls who code: Mentors spur African tech innovations
Sixteen-year old Harriet Karanja had been waiting a while in queue to buy a bus ticket in Kenya’s capital, Nairobi, when someone else who was waiting was robbed.
When she retold her tale at school she found out her classmates had experienced the same problem.
What if, she asked, they could get rid of the queue for the tickets altogether?
She got together with four other school friends to make an app to buy a bus ticket, working with the support of a mentor as part of a scheme backed by Kenyan mobile phone company Safaricom
Dags för svenska skolan att satsa på innovation i skolan!